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Capas de la Tierra y conociendo algunas propiedades de los minerales

 ¡HEMOS VUELTO! Con más fuerza y voluntad si cabe. 

Una pequeña reflexión ya comentada en mi twitter

Somos la única especie capaz de modificar, a conciencia, nuestro ambiente. Para bien o para mal. Pero, aunque algunos no lo crean , formamos parte de esta naturaleza y como todas las especies que habitan en este hermoso planeta nos regimos por las misma leyes naturales.

Hemos estado a punto de extinguimos varias veces a lo largo de nuestra historia evolutiva, sólo, entre otras cosas, la fuerza del grupo nos ha permitido que esto no sucediese.

Cuando termine la pandemia, que terminará, deberíamos reflexionar sobre que mundo queremos. Nosotros debemos exigir a aquellos que nos lideran cambios profundos en nuestra concepción actual de sociedad

Mientras tanto en el colegio en general y en la clase en particular muchoooooo gel, distancia, mascarilla y ventilación.

Esta dos experiencias que hemos realizado la podéis encontrar por la red:

La primera que hemos hecho es la realización de una maqueta de las capas de la Tierra. Los materiales han sido acuarela de distintos colores, pinceles, bola de poliespan de 15 cm, tijeras y unos dibujos esquemáticos de los continentes.






La segunda experiencia ha sido identificar algunos minerales teniendo en cuenta algunas caracteristicas básicas de los minerales








Función del líquido amniótico

Dentro del tema de sistema reproductor hemos realizado un pequeño experimento de la importancia del líquido amniótico en la protección del embrión durante el embarazo.
Hemos necesitado:
- Un par de botellas de agua de 1,5 litros
- Dos huevos
- Agua
- Sal
- Cinta aislante
- bolsa de plástico.

1.- Lo primero que hemos hecho ha sido cortar las dos botellas de agua por la mitad.
2.- Después en una de ellas hemos puesto un huevo y la hemos tapado con cinta aislante y un poco de la bolsa de plástico a modo de tapadera.
3.- En la otra botella hemos puesto agua con sal y el huevo hasta alcanzar la misma densidad, tanto del agua como del huevo.
4.- Como hicimos con la primera botella tapamos con la bolsa de plástico y la cinta aislante.

El experimento consiste en tirar de una cierta altura ambas botellas y observar los resultados.

En la botella donde se encuentra el huevo sin agua, éste se rompe. Mientras que en la otra botella el huevo no se rompe ya que el agua con sal amortigua el golpe.
Algunas fotos






















Globos, disco de Newton y un electroimán

Unas imágenes de lo realizado en estos días en relación al tema de luz, electricidad y magnetismo: Construimos un electroimán y un disco de Newton. Además ya sabemos qué explota antes, un globo de distintos colores o blanco.

DISCO DE NEWTON







¿QUÉ GLOBO EXPLOTA ANTES?


ELECTROIMÁN









Misión Alba. Reto número 2. Electricidad y magnetismo

Nuestro segundo reto superado para MISIÓN ALBA. 
Diversos experimentos de electricidad y magnetismo


Misión alba

Nos hemos embarcado en la llamada Misión Alba realizado por Sincrotrón Alba. Son una series de retos a través de la realización de experimentos relacionados con la materia, fuerza ,energía... Nuestro primer reto lo hemos realizado y superado dentro de nuestras limitaciones.
A través de este primer reto hemos aprendido el concepto de reacción química y también hemos jugado con el concepto de densidad.

Algunas fotos















Fotos de nuestras esporadas de hongos en el laboratorio



Nuestras células en plastilina

Un vídeo de nuestras células animal y vegetal realizadas con plastilinas, macarrones, lentejas.....

Otra edición de la semana de experimentos en el colegio

Como cada año, por estas fechas, en el colegio público Mediterráneo de Melilla (España) se ha realizado una serie de actividades englobada en la que hemos llamado semana de los experimentos. Este año, además, nos han acompañado Ana y Enrique, dos profesores de químicas, del instituto Rusadir de Melilla, que nos han deleitado con una serie de experimentos realmente alucinantes y de Enrique, licenciado en Ciencias Ambientales, que nos ha dado una charla sobre la biología y conservación de los escualos. También nos han visitado el colegio Reyes Católicos y Juan Caro de nuestra ciudad.
Si queréis ver más fotos de lo que han hecho los compañeros pasaros por la web del cole relacionado con todo aquellos que realizamos en el laboratorio de ciencias experimentales del mismo o bien seguirnos en la nueva dirección de twitter @CEIPMediterrne1 del cole.