Separación magnética de mezclas y tamizado

Seguimos con la separacion de mezclas. Le toca el turno a la separación magnética y a la de tamizado.
LA SEPARACIÓN MAGNÉTICA es un proceso que sirve para separar dos sólidos (uno de los cuales debe ser ferroso o tener propiedades magnéticas).
El método consiste en acercar un imán a la mezcla a fin de generar un campo magnético, que atraiga al compuesto ferroso dejando aislado al material no ferroso.

Necesitaremos
- Limaduras de hierro
- Imán
- Otro sólido no ferroso: talco, arena.......

Procedimiento
- Realizamos la mezcla de ambos componentes.
- Pasamos el imán por la mezcla.

Explicación
Aprovechamos la propiedad del hierro de ser atraído por un imán. Si acercamos un imán a la mezcla, las limaduras son atraídas por el imán, y la arena, por ejemplo, queda sola.

EL TAMIZADO consiste en separar partículas sólidas de acuerdo a su tamaño. Utilizamos un tamiz, llamado vulgarmente colador, elaborados normalmente en tela metálicas.  En función del tamaño de los orificios del tamiz, dejará pasar unas determinadas partículas de un sólido y otras, no.

Necesitaremos
- Un tamiz
- Arena de grano fino
- Arena de grano grueso

Procedimiento
Echamos la mezcla sobre el tamiz y observamos como sobre éste queda las partículas más gruesas, pasando las partículas más finas.

Éste es un vídeo recogido de youtube. Lo he recortado para que salga sólo estos dos métodos. No sé de que colegio es. Si alguien sabe de que colegio se trata que me lo indique y lo enlazamos.

Filtración

En las siguientes entradas vamos a poner distintos métodos para separar mezclas. En el blog hemos puestos dos métodos: el de evaporación y el de cristalización
Ahora nos toca el de filtración.
Es un tipo de separación mecánica, que sirve para separar sólidos insolubles de grano variable de un líquido en el cual se encuentran mezclados; este método consiste en verter la mezcla a través de un medio poroso que deje pasar el líquido y retenga el sólido.
Necesitaremos
- Agua
- Papel de filtro
- Vaso largo
- Arena de grano fino o gruesa
- Embudo

Procederemos
- Haremos un pequeño cono con el  papel de filtro.
- Colocamos el papel de filtro en forma de cono en el embudo y éste lo situamos en encima del vaso largo.
- Anteriormente habremos hecho la mezcla, en otro vaso, con el agua y la arena.
- Echamos la mezcla en el embudo.

Animación: Métodos de separación mezclas

Explicación
El liquido atraviesa el papel de filtro y se deposita en el fondo del vaso, mientras que la arena se queda en el papel de filtro.

¿Qué forma y volumen tienen?

Todo lo que hay en el universo es materia: las estrellas, un libro, el agua...pero ¿y el miedo, el amor? ¿Forman también parte de la materia? No, la materia se diferencia por presentar dos características básicas:  la masa y el volumen. El miedo, el amor.... son sentimientos asociados al ser humano.

La masa es una propiedad intrínseca a los cuerpos e indica la cantidad de materia.

El volumen es la cantidad de  espacio que ocupa un cuerpo.

La materia  se presenta en tres formas o estados diferentes: sólido, líquido y gaseoso.

- Los sólidos tienen una forma y un volumen fijo, que no cambian.

Los líquidos tienen un volumen fijo pero su forma puede variar, porque adoptan la forma del recipiente que los contiene. Además, los líquidos pueden fluir, es decir, pasar de un lugar a otro,como cuando viertes agua de una jarra a un vaso.

Los gases no tienen forma fija ni volumen fijo, pues siempre se adaptan a la forma y al volumen del recipiente que los contienen.

Para este experimento necesitaremos:

- Recipientes de plásticos de diferente tamaño.

- Un plátano

- Varios globos de diferente forma

- Vasos de diferentes formas

- Agua o cualquier líquido.

Procederemos

- Cogemos el plátano y lo introduciremos en los distintos recipientes de plásticos. Se comprueba que el plátano mantiene la misma forma y volumen.

- Después lo haremos con el líquido que utilicéis. Pondremos, por ejemplo, un zumo de naranja en diferentes vasos, observando que mientras que la forma cambia, adaptándose al vaso correspondiente, mantienen el mismo volumen.

- Finalmente hinchamos nuestros globos. Los gases dentro del globo se expanden adaptándose a la forma y volumen del globo correspondiente. 

Tierra fértil

Como habéis comprobado he incluido al final de las entradas un icono que os llevará a una web llamada sonowebs donde podréis escucharlas. Tiene sus deficiencias pero creo que puede resultar de ayuda para aquellas personas con problemas de visión. Espero que os sea de utilidad.

Esta es una experiencia de larga duración, ya que vamos a crear compost, a partir de restos orgánicos, para posteriormente poder utilizarlo en nuestro huerto o jardín escolar. Esta experiencia forma parte de la regla de las tres erres: reutilizar, reciclar y reducir.

Se necesita:

- Restos de frutas y hortalizas
- Una caja de madera
Procederemos
- Colocamos la caja en el huerto o jardín escolar en lugar fresco y aireado.
- Iremos rellenando la caja con materiales orgánicos.

¿Qué ocurre?
Los desperdicios se pudren y al cabo de un tiempo se obtiene el compost.

Explicación
Los desperdicios son desmenuzadas por la acción de los insectos y otros invertebrados, de los mohos, así como de microorganismos . Al termino de este proceso se origina un compost que contiene muchos de los nutrientes que necesitan los vegetales para crecer y vivir

Un vídeo en el que utiliza además de la caja y restos orgánicos, agua, periódicos y una capa de ramas secas.

Otro tipo de barómetro casero

Ya sabéis que un barómetro sirve para medir la presión atmosférica. Pusimos una entrada con la construcción de un barómetro y su explicación. Podéis buscarla en el buscador del blog poniendo barómetro casero o en la etiqueta de estación meteorológica.

Necesitaremos:

- 1 platillo

- agua

- 1 botella de plástico

- Papel cuadrículado

- Cinta adhesiva.

Procederemos

- LLenamos el platillo de agua a medias, y la botella hasta las tres cuartas partes.

- Tapamos el gollete con el dedo e invertir la botella.

- Retiramos el dedo al tiempo que sumergimos la embocadura de la botella en el agua del platillo.

- Con la cinta adhesiva, pegamos la tira de papel cuadrículado en la pared de la botella.

¿Qué pasa?

Web cienciapopular

El agua no cae de la botella, sólo baja un poco el nivel y luego se estabiliza; a partir de ese momento sube o baja ligeramente con las variaciones de la presión atmosférica.

Explicación

La presión del aire sobre el agua del platillo evita que se vacíe el contenido de la botella.

Si marcamos el nivel en que se ha estabilizado el agua de la botella podremos observar sus variaciones en el transcurso de varios días.

Dicho nivel indica el punto de equilibrio entre la presión del agua y la presión atmosférica. Si ésta sube, la columna de liquido también sube, y viceversa. Cuando la presión atmosférica baja suele anunciar bochorno y lluvia.

Pila de vinagre

Como sé que algunos de vosotros, que seguís este blog, sois especialistas en A.L. y P.T. os recomiendo este blog que quizás os puede interesar.

¡Todo el mundo sabe lo que es el vinagre!. Esa sustancia agría, de color marrón-claro que se echa a las ensaladas para aliñarlas. El vinagre, normalmente, es ácido acético más agua. Este proviene del alcohol de un vino gracias a la fermentación de unas bacterias que le gustan el oxigeno para vivir ( los biólogos las llaman bacterias aeróbicas). Cuanto más calidad tenga el vino, mejor será el vinagre. Hay muchos tipos de vinagres; de tipo industrial, de alcohol, de Jerez.....

El vinagre tiene multitud de usos; además de aliño, sirve como conservantes de alimentos, como repelentes de mosquitos, de artículo de limpieza, debido a su carácter ácido, reacciona con el carbonato cálcico por lo que también es usado para la limpieza de cal en pequeños electrodomésticos como cafeteras.

Gracias a este carácter ácido y su facilidad para adquirirlo hemos podido hacer varios experimentos, entre otros, relacionado con las reacciones químicas y la lluvia ácida.

Necesitaremos

1.- 1 cuenco de vidrio
2.- 1 lámina de cobre
3.- 1 lámina de zinc
4.- 2 clips metálicos
5.- 2 cables eléctricos, con los extremos pelados
6.- Vinagre de vino
7.- Bombilla y portalámpara

Procedimiento

1.- Echamos el vinagre en el recipiente
2.- Fijamos el extremo de un hilo de cobre a un clip, y éste a la lámina de cobre.
3.- Fijamos el extremo del otro hilo al otro clip,  y éste a la lámina de zinc
4.- Conectamos los extremos libre de los hilos a los bornes del portalámparas
5.- Introducimos las dos láminas de metal en el vinagre del recipiente.

¿Qué sucede?
Que la bombilla se enciende.

Explicación

Al sumergir las dos láminas metálicas en el vinagre aparece una tensión eléctrica entre ambas. Si entonces cerramos el circuito conectando los hilos a las láminas e intercalando una bombilla, las cargas eléctricas circulan, se establece una corriente y se ilumina la bombilla.

¡Crear un interruptor eléctrico con un clip!

Vamos a necesitar:

- Un taco de madera o trozo de cartón
- 2 chinchetas
- 1 clip de oficina metálico
- 3 trozos de cable aislado con los extremos pelados
- 1 pila de petaca
- 1 bombilla de linterna con portalámparas
- Alicates.

 Procederemos:

1.- Clavamos las chinchetas en el taco de madera a unos 4 cm de distancia. Antes de meterlas a fondo, conectamos los extremos de sendos trozos de cable.
2.- Abrimos el clip e introducimos un extremo del mismo debajo de una de las chinchetas
3.- Conectamos los extremos libres, el uno a un borne de la pila y el otro al portalámparas. El tercer trozo de cable servirá para unir el otro borne de la pila con el borne libre del portalámparas.
4.- Ponemos el extremo libre del clip en contacto con la otra chincheta.
¡Y la bombilla se enciende!

Nuestro clip es el interruptor. Sus componentes están hechos de metal, siendo un material conductor. Al tocar simultaneamente las dos chinchetas cerramos el circuito y se enciende la bombilla. Al separar el clip de una de las bombillas, el circuito se abre, la corriente deja de pasar y la bombilla se apaga.

Vídeo donde utilizan cartón y en vez de chinchetas, utilizan chinchitas clavos.