Para acabar este curso en cuanto al blog se refiere una experiencia realizada por mi compañera de nivel, Doña Mª Angeles Palazón, enormemente interesante y educativa.
Con sus alumnos, a lo largo del curso, han fabricado una serie de juegos a partir de materiales como piedras, chapas, latas, cartón.......inculcando la importancia de una de la regla de las tres erres: EL RECICLAJE, es decir, usar la basura para fabricar o crear materiales que sean de utilidad, en este caso, juguetes.
Aquí tenéis una presentación de fotos de lo realizado por sus alumnos y la participación de mis alumnos en la actividad.
Estamos con el tema de salud y uno de los conceptos que hemos discutido en clase es la importancia de desarrollar y mantener una serie de comportamientos que nos ayuden a estar sano.
Uno de esos hábitos saludables es la higiene; exactamente, lavarse las manos antes de comer.
Aunque muchas personas crean que lavarse las manos antes de comer o después de toser o estornudar o de ir al baño o bien antes de preparar o manipular alimentos sea algo banal, pueden crear problemas diarreicos, respiratorio e incluso parasitario.
Así que hemos realizado un pequeño experimento donde hemos observado lo fácil que estos patógenos pueden pasar de una persona a otra y la importancia de lavarse las manos con abundante agua y jabón para su desaparición.
El experimento está sacado del blog http://littlemisskindergarten.blogspot.com.es/.
Fundamentalmente, el experimento ha consistido en echar purpurina en las manos de algunos de los alumnos. Después se han saludado, dándose las manos.
Hemos observado, posteriormente, las manos para ver como la purpurina ha pasado de un alumno a otro y finalmente se han lavado las manos de forma correcta.
El lunes 29, empezamos, otro año más y van 6, nuestra semana de experimentos. Si queréis saber más de lo que hacemos en esta semana podéis pinchar aquí. Os llevará al del curso pasado.
A continuación os presento nuestro experimento. Lo hemos titulado "la luz no es blanca". En la próxima entrada os informaré de cómo ha ido la misma.
El 24 de enero a las 5 y media de la madrugada tuvimos, aquí en Melilla, un terremoto con una magnitud de 6.3. Su epicentro se encontró a 162 kilómetros al noreste , en el mar de Alborán, a una profundidad de 10 km.
No hemos tenido que lamentar desgracias personales, pero si materiales, sobre todo en edificios públicos y viviendas.
Al día siguiente en el colegio, durante un buen rato hemos hablado en clase de lo sucedido: el movimiento de camas, estanterías, lámparas, jarrones rompiéndose, personas saliendo a la calle......y también hemos hablado del porqué ha sucedido este fenómeno.
Si queréis más información sobre los terremotos podéis pinchar en el enlace
Así que hemos decidido hacer un pequeño experimento.
Materiales
- Plastilina
- Dos bloques de madera o bien dos libros, cajas de zapatos o bloques de corcho
- Un rodillo
- Rotulador.
Procederemos:
- Colocamos los dos tablones de madera juntos.
- Amasamos la plastilina con el rodillo y la extendemos para que cubra los dos bloques
- Dibujamos con el rotulador una carretera en la plastilina, perpendicular a la linea de separación de los tablones.
¡Vamos a producir el terremoto!
Movemos un bloque en una dirección y el otro bloque en la otra dirección
Los bloques representan las placas tectónicas. La plastilina la zona continental
Antes de irnos de vacaciones de Navidad, dos cositas que hemos hecho en el cole y que pienso que es de gran interés que lo ponga en el blog.
Por un lado una nueva edición de la semana de las matemáticas. Esta vez ha versado sobre la vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne.
Actividades realizadas por los maestros y maestras del cole adaptada a los distintos niveles curriculares que han tenido que realizar los alumnos en la sala de usos múltiples y todo coordinado por el maestro José Ramón Cortiñas.
Aquí os dejo unas fotos.
Y por otro lado nuestro colegio está inmerso en un proyecto de mejora de la calidad de la enseñanza. Un proyecto donde participan distintos colegios de distintas zonas de España y que este año ha girado en torno a Don quijote. Este proyecto consta de distintos trabajos relacionados con la lengua, las matemáticas y los experimentos.
Algunos de mis alumnos explicando los experimentos a las madres y padres del cole
Como punto y final a este proyecto se ha realizado una jornadas de puertas abiertas en el colegio para que padres y madres, y todas aquellas personas interesadas pudieran ver lo que se ha hecho durante este año. Hemos tenido la suerte de contar con maestro y maestras de los demás colegios que se han desplazado a Melilla, donde también han participado en dicha jornada presentado sus trabajos.
Podéis encontrar más información pinchando en este enlace melillamedia
Para acabar este curso en cuanto al blog se refiere una experiencia realizada por mi compañera de nivel, Doña Mª Angeles Palazón, enormemente interesante y educativa.
