El agua que no cae

En el experimento que os puse llamada el agua encima del agua, un alumno de la clase que leyó el experimento me preguntó: ¿Y cómo que el tarro con agua está boca abajo y tapado con el papel no se cae?. Muy sencillo. Es cuestión de diferencia de presión.

Utilizaremos un vaso de cristal, agua y una carta de naipes, papel o una tarjeta postal.

Llenamos el vaso con agua hasta el borde, lo tapamos con una hoja de papel, una tarjeta postal o naipes. Luego manteniendo tapado, damos vuelta el vaso con cuidado y soltamos el papel. Veremos que el agua no cae.

EXPLICACIÓN

la hoja de papel experimenta una presión de una atmósfera por abajo, en tanto que desde arriba sólo la empuja el agua cuya fuerza es mucho menor ,el exceso de presión aprieta el papel a los bordes del recipiente.

Fácil, ¿Verdad?

Como siempre digo, somos animales visuales, así que aquí está el vídeo.

Un jardín de bichos asquerosillos

Esta es una experiencia que podéis hacer con los alumn@s de tercer ciclo. Relacionado con el tema de los seres vivos y su clasificación en los distintos reinos. Lo que vamos a hacer es producir en un cuenco colonias de bichos (bacterias, mohos.....) que es la forma de observarlos a simple vista y posteriormente, si tenéis la suerte de tener en el cole, en el microscopio o lupa binocular.

MATERIALES

- Dos cucharitas de agar (gelatina que podéis comprar en la farmacia).
- Cucharadita de azúcar.
- Cuenco de cereales
- Agua caliente (casi hirviendo).

PROCEDIMIENTO

- Mezclamos el agar y el azúcar en un cuenco con 2cm de agua caliente. Lo dejamos enfriar. Ya tenemos el caldo de cultivo.
- Ahora podemos hacer dos cosas: o lo dejamos al aire o aceleramos el proceso. Para acelerar el proceso frotamos una toallita en algún lugar donde haya suciedad o ha habido.
- Luego lo depositamos en el agar.
- Tapamos el cuenco con una película de plástico y lo ponemos en un lugar donde no le de el sol.
- Transcurrido una semana el cuenco estará cubierto de círculos de colores. Los más peludos son hongos y los más suaves bacterias o gérmenes.

En la imagen de arriba es una placa de Petri con colonias de bacterias. Si sale todo bien os saldrá algo parecido.

Agua encima del agua

¿Sabías que el agua caliente es más ligera que el agua fría? De modo que si el agua caliente pesa un poco menos que la fría, ¿flotará encima de ésta? Puedes que acabes empapado con este experimento, pero por lo menos obtendrás la respuesta.

MATERIALES

- Dos tarros de cristal de la misma medida, de boca ancha.
- Un cuadrado de cartón cuya área sea un poco más grande que la boca de los tarros.
- Agua
- Colorante rojo y colorante azul.
- Una bandeja o deposito por si se derrama el agua al hacer el experimento.

PROCEDIMIENTO
- Llenamos un tarro con agua caliente y le añadimos colorante rojo y el otro con agua fría y le añadimos el colorante azul.

- Llenalos hasta que el agua está a punto de rebosar.
- Colocamos con cuidado el cuadrado rojo sobre el tarro rojo de modo que el agua lo moje.
- Ahora cogemos el tarro y lo ponemos boca abajo. SI LO HACES BIEN EL AGUA SUJETARÁ EL CARTÓN.
- Ponemos el tarro rojo exactamente encima del tarro azul
- Ahora quita el cuadrado de cartón con cuidado.

¿Qué sucede?

Puedes probar con el tarro azul encima ¿Qué pasa ahora? Tened a mano la bandeja.

EXPLICACIÓN

El agua caliente es menos densa que la fría, por lo que flota encima de ésta. El agua caliente siempre queda por encima del agua fría.

Como curiosidad, esto es importante, especialmente en el mar, puesto que ayuda a las corrientes marinas a dar la vuelta al mundo.

Visualizar el sonido

los últimos experimentos lo estoy sacando de un libro llamado "Ciencia en casa" de Chris Maynard.
Los sonidos, en realidad, hacen que las cosas se muevan y, aunque uno no puede ver el sonido, seguro que se ve sus efectos. Este experimento demuestran que las ondas sonoras viajan por el aire.

Necesitaremos

- Una bolsa de plástico grande
- Un molde de tarta vacío
- Una goma elástica
- Un puñado de azucar
- Una bandeja de hojalata
- Una cuchara de madera

Procederemos

- Cortamos la bolsa de plástico lo suficientemente grande para cubrir el molde de tarta vacío.
- La extendemos sobre la parte superior del molde y la sujetamos con la goma elástica.
- la superficie del plástico debe estar tirante.
- Esparcimos un puñado de azúcar por encima del plástico.
- Ahora sostenemos la bandeja de hojalata cerca del molde y la golpeamos con fuerza con la cuchara de madera.

¿Qué le ocurre al azúcar?

Explicación

Las ondas sonoras producidas al golpear la cuchara en la bandeja viajan por el aire y hacen que el plástico del molde vibre, produciendo que el azúcar salte arriba y abajo.

Es un hovercraft

Una pelota no rodará por el suelo indefinidamnete. Eso sucede porque una fuerza llamada de fricción la va frenando. Todo lo que roza con otras cosas produce fricción: el suelo contra la pelota, el freno contra la rueda, etc. Pero siempre hay modos de eliminar la fricción.

Necesitaremos

- Una botella de plástico
- Unas tijeras
- Un globo

Procederemos

- Cortaremos la parte superior de una botella de plástico con las tijeras.
- Hacemos un pequeño agujero en el tapón de la botella.
- Hinchamos el globo y lo introducimos con cuidado en el tapón de la botella (El tapón debe estar bien enroscado).

Explicación

Cuando el aire se escape por debajo de la botella cortada, creará una corriente de aire y flotará como en un sueño. Si empujas el mecanismo levemente observaremos como se desliza por la mesa sin apenas fricción que lo detenga. ¡COMO UN HOVERCRAFT!

La noria que gira y gira

las norias son maquinas que utilizan la fuerza del agua para realizar tareas pesadas. Es un invento muy antiguo. En la antiguedad, las norias se construian cerca de los ríos para hacer girar las pesadas piedras de moler de los molinos y convertir el grano en harina. A su alrededor tiene una serie de palas. El agua, al chocar contra ellas, hace girar la rueda. Hoy en día en algunas ciudades utilizan este mecanismo para la obtención de energía eléctrica.

En este vídeo se recrea en 3D la obtención de harina a través de la noria de agua.



Esta es una experiencia que podéis trabajar tres áreas educativas: historia, plástica y ciencias.

Necesitaremos:

- Dos platos de plástico
- Lápiz
- Pegamento fuerte o cinta adhesiva
- Agua del grifo
- 6 tapas de aerosoles.

Procederemos:
- Agujereamos los platos de plásticos por su centro.
- Los agujeros tienen que ser lo suficientemente grande para que quepa un lápiz, que será el eje de la noria.
- Con el pegamento sujetamos las tapas de los aerosoles al borde de uno de los platos, todas apuntando en la misma dirección y repartidas regularmente.
-Pegamos el segundo plato de manera que las tapas queden atrapadas entre los dos como si fueran una concha.
- Ahora pasamos el lápiz a través de los agujeros para hacer el eje de la noria
- Sostenemos nuestro aparato debajo de un grifo y lo abrimos, al principio despacio y después un poco más fuerte.
Ya tenemos nuestra noria.

El papel rebelde

Para este experimento vamos a necesitar:
- Papel
- Cartulina
- papel adhesivo de celofán
- Pajita de refresco
- Tachuela
- Carrete de hilo

Procederemos

- En primer lugar tenemos que obtener las siguientes formas:

Después haremos las siguientes experiencias:

1.- Sostenemos dos hojas de papel frente a frente y soplaremos en medio. Las hojas de papel se juntarán.

2.- Colocamos ahora el papel enrollado sobre la mesa y con la pajita soplaremos dirigiendo el chorro de aire hacia la parte posterior del rollo. El rollo rodará hacía ti.
3.- Plantamos la tienda y soplaremos a través de la tienda; los lados del papel se combarán hacia dentro.

4.- Cogemos la cartulina y el carrete de hilo. Soplamos a través del carrete. Mientras soples, la cartulina no se moverá de su sitio.

Explicación

En todos estos casos al soplar el aire éste se aligera, es decir, se hace menos denso. El aire más denso y más pesado lo desplaza y arrastra los papeles contiguos.