Sé que lo que voy a exponer a continuación no tiene nada que ver con lo que habitualmente os pongo en el blog, pero creo que puede ser interesante aplicarlo en clase en relación con los problemas medioambientales existentes.
ELABORO UNA CAMPAÑA MEDIOAMBIENTAL
- Elegimos el tema de la campaña
1.- Podemos hacer grupos de 5 ó 6 alumnos en clase. Cada grupo debe elegir un tema para su campaña medioambiental. Anotamos algunos de los temas sugeridos por el grupo, señalando el que habéis seleccionado y por qué
Ejemplo: LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD
2.- Buscamos toda la información que podamos sobre el problema medioambiental del que trata la campaña. Completamos esta información.
¿Cuál es la causa del problema medioambiental?
Ejemplo:
• Los humos procedentes de los coches.
• Los humos procedentes de las industrias
¿Qué consecuencias tiene sobre el medio ambiente?
Ejemplo:
• Daña nuestra salud (irritación en los ojos, problemas respiratorios).
• Estropea los monumentos y los edificios, etc.
¿Cómo se podría reducir o solucionar este problema?
Ejemplo:
• Fomentando el uso del transporte público.
• Solicitando a la Administración la construcción de más carriles bici.
- Desarrollo de la campaña
El principal objetivo de cualquier campaña debe ser el de sensibilizar a los demás sobre el problema. Para ello podemos preparar diversos materiales como, por ejemplo, folletos informativos, carteles, discursos, etc. Todos precisan de una preparación previa:
1. Buscamos fotografías que reflejen la gravedad del problema medioambiental. Podemos obtenerlas a través de internet o en revistas, o hacerlas si el problema se produce en tu entorno más cercano.
2. Pensamos en algunos eslóganes para la campaña. El eslogan debe ser una frase corta y concisa que apoye y refuerce la campaña, resaltando algún aspecto de ella. Es importante que sea ingeniosa y «pegadiza»; para ello, podemos recurrir a ritmos, rimas, etc.
3. Utilizamos las fotografías, los eslóganes y la información que hemos obtenido a lo largo de esta actividad para elaborar un cartel para la campaña.
Ejemplo: LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD
2.- Buscamos toda la información que podamos sobre el problema medioambiental del que trata la campaña. Completamos esta información.
¿Cuál es la causa del problema medioambiental?
Ejemplo:
• Los humos procedentes de los coches.
• Los humos procedentes de las industrias
¿Qué consecuencias tiene sobre el medio ambiente?
Ejemplo:
• Daña nuestra salud (irritación en los ojos, problemas respiratorios).
• Estropea los monumentos y los edificios, etc.
¿Cómo se podría reducir o solucionar este problema?
Ejemplo:
• Fomentando el uso del transporte público.
• Solicitando a la Administración la construcción de más carriles bici.
- Desarrollo de la campaña
El principal objetivo de cualquier campaña debe ser el de sensibilizar a los demás sobre el problema. Para ello podemos preparar diversos materiales como, por ejemplo, folletos informativos, carteles, discursos, etc. Todos precisan de una preparación previa:
1. Buscamos fotografías que reflejen la gravedad del problema medioambiental. Podemos obtenerlas a través de internet o en revistas, o hacerlas si el problema se produce en tu entorno más cercano.
2. Pensamos en algunos eslóganes para la campaña. El eslogan debe ser una frase corta y concisa que apoye y refuerce la campaña, resaltando algún aspecto de ella. Es importante que sea ingeniosa y «pegadiza»; para ello, podemos recurrir a ritmos, rimas, etc.
3. Utilizamos las fotografías, los eslóganes y la información que hemos obtenido a lo largo de esta actividad para elaborar un cartel para la campaña.
Muy buena idea para que el alumnado tome conciencia de la problemática ambiental y desarrolle aprendizaje significativo.
ResponderEliminarGracias Carme por participar en el sitio. Enlazado sitio y suerte y éxito para tu blog.
EliminarBuena idea. Lo voy a hacer con mi clase de 5º.
ResponderEliminarEnhorabuena por el blog y gracias por compartir tus ideas
Sonia desde Cádiz